El futuro de la Escuela Municipal de Danzas en Paraná es todavía incierto.

La gestión del exintendente de Paraná Sergio Varisco dio de baja los contratos de los 13 profesores de la Escuela de Danzas, incluida su directora, Alexia Loskin, que había ingresado por concurso.

Las protestas, los reclamos, los planteos ante el Concejo Deliberante y hasta las presentaciones de los alumnos y los docentes en la calle para visibilizar el desguace no alcanzaron a torcer el rumbo: la escuela debió bajar la persiana ante la cerrazón oficial.

No sirvieron de nada las insistentes gestiones ante la exsecretaria de Cultura, Magda Varisco.

La nueva administración municipal, a cargo de Adán Bahl, ha pedido tiempo para definir la situación y el futuro de la Escuela Municipal de Danzas. Así es como de momento padres, alumnos y docentes están en ascuas. Este sábado 1° de febrero se cumplen tres meses de la caída de los contratos de los 13 profesores -que desde noviembre no perciben salarios- y del cierre de la Escuela Municipal de Danzas.

La Escuela Municipal de Danzas se quedó sin su acto de cierre, que se había proyectado para noviembre, y no puso abrir las inscripciones y reinscripciones, y ya hay preocupación entre los padres de los 400 alumnos que asisten respecto de la continuidad. En teoría, el 2 de marzo, con el inicio del ciclo lectivo en todas las escuelas de la provincia, debería ponerse a andar esta institución

La Escuela de Danzas tiene una larga trayectoria. Fue creada a través del decreto N° 620 del año 1979. En su artículo 1° esa norma estableció: «Créase el Ballet Estable Municipal de Danzas Argentinas, el que dependerá de la dirección de Cultura y Teatro 3 de Febrero».

Y desde hace 12 años, su directora es Alexia Loskin, quien en noviembre último, al día del cierre, señaló: «Yo estoy desde hace doce años. Fui convocada en diciembre de 2007, por la gestión de José Carlos Halle. Después, tuve continuidad con la profesora Blanca Osuna, y esta gestión me vuelve a contratar. Con las dos gestiones anteriores trabajamos muy bien. popularizando la danza. El arte como herramienta de transformación y de inclusión social. En estos 12 años, nunca tuvimos una situación como esta. Siempre se trabajó con muchísimo amor, y con una conexión fluida con el área de Cultura. Pero en esta gestión nada de eso se pudo dar. Estuvo la política cultural del no hacer. No se nos convocó a diferentes eventos que hubo. Hubo un corte muy importante. Afortunadamente, la nueva gestión se ha comunicado con nosotros, y confiamos en que se pueda destrabar esto a partir del 10 de diciembre. Tenemos mucha esperanza en la próxima gestión».

Entre Ríos Ahora consultó a la actual titular de Cultura de la Municipalidad, Carina Netto sobre la situación de la Escuela de Danzas. La funcionaria dijo que la decisión de crear una Dirección especifica de “Cultura y Educación” dentro de la Subsecretaría de Cultura de la Municipalidad de Paraná «deja ver a las claras qué lugar ocupan las escuelas de arte para el Estado municipal y cuáles son las intenciones de esta gestión.Gestión que comienza a dar sus primeros pasos en un estado de emergencia, con las escuelas sin docentes y meses adeudados de remuneración de haberes».

Netto señaló que después «de un trabajo exhaustivo, y análisis profundo comenzaron ya las acciones pertinentes para poner de pie nuestras escuelas como los ciudadanos, y en especial las infancias, lo necesitan». Entre los puntos que enumeró para cumplir con ese cometido, señaló la renovación de contratos, el pago de remuneraciones «acorde con el trabajo desempeñado y mejoramientos edilicios son, entre otras cosas, las acciones directas que se han tomado».


«Es necesario resaltar que en la situación de emergencia que se encuentra el Municipio ha sido un gran desafío lidiar con el estado en que se encontraron las instituciones artísticas educativas, sin embargo, con el apoyo de los trabajadores comienzan a tejerse nuevas redes que posibiliten una continuidad ordenada y prolija. Se está trabajando también en normativas de enmarque provincial para mejorar las titulaciones y los contenidos de trabajo, como así también la profesionalización de las carreras. Comprendemos que es un proceso que mostrará los resultados en el transcurso del tiempo, pero es la voluntad política de esta gestión dejar dichas instituciones en el lugar que siempre han debido estar teniendo presente la labor pedagógica y humana que han realizado desde siempre, sin perder el eje artístico que ha posibilitado en el transcurso de los años que nuestros egresados puedan ingresar a diferentes ballets y universidades de renombre», afirmó Netto.

Foto: Gentileza La Lucha en la Calle

De la Redacción de Entre Ríos Ahora