La Editorial de la Universidad Autónoma de Entre Ríos (Uader) lanzó un nuevo trabajo: se trata de la publicación “Escuela Normal de Paraná. Construcciones discursivas de la nacionalidad argentina”, de Ana Bella Pérez Campos. Es la segunda propuesta de la colección Eureka.
La obra es el resultado de una reformulación y adecuación de la tesis de la autora en el marco de una Maestría en Docencia Universitaria. Es la segunda propuesta de la colección Eureka, que apunta a poner en valor la ciencia y la tecnología en un amplio sentido, señalaron desde la Editorial.
Se trata de un trabajo “fiel a las reglas propias de la historiografía educativa”. Desde ese registro, la autora se pregunta por las estrategias utilizadas en la Escuela Normal para la construcción del discurso de la nacionalidad en el período 1870-1910. Para ello, indaga en los discursos de sus primeros directivos: George Stearns, José María Torres, Gustavo Ferrary, Alejandro Carbó, Leopoldo Herrera y Maximio Victoria.
Asimismo, la obra rescata testimonios de la comunidad educativa, aportando datos valiosos y contundentes sobre la primera institución creada en Argentina con la misión de formar maestros. El problema de la inmigración, la poética de la patria y la evocación militar, los rituales religiosos, el proceso de expansión de la escuela primaria y las diversas perspectivas pedagógicas, son algunos de los tópicos abordados en esta obra.
En la Editorial de la Uader, no sólo se han publicado los primeros libros e inaugurado dos colecciones -uno de Travesías, dedicada a la ficción, y con éste, dos de Eureka, de divulgación- sino que se ha conformado un equipo de trabajo que en forma permanente se capacita y a la vez genera instancias de difusión y asesoramiento para promover al interior de la comunidad de la Universidad, la inquietud por publicar.