Alfredo Blochinger, director de Educación de Jóvenes y Adultos del Consejo General de Educación (CGE), se sorprende por las advertencias hechas por la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (Agmer) respecto al cierre de centros educativos de jóvenes y adultos, y niega la existencia de un listado de establecimientos que dejarán de funcionar. Dice que toda la información ha sido puesta a disposición de la vocal gremial en el CGE, Susana Cogno.
“Toda la información que necesite está a disposición; ella la tiene. Estamos trabajando en el mismo edificio, a un piso de distancia. Esa información que el gremio publica es maliciosa. Y lo hace con otras intenciones, distintas a la que debería ser la defensa de los trabajadores de la educación”, expresó el funcionario en declaraciones al programa Puro Cuento de Radio Plaza 94.7.
Blochinger asegura que la información del cierre de centros educativos “es errónea, está magnificada. Es tendenciosa, y nada tiene que ver con proteger el sistema educativo ni con la defensa de los trabajadores. Estamos trabajando en la protección de las trayectorias de nuestros estudiantes”.
-¿No hay tal cierre?
-No. Lo que sí hay es una medida de control, de evaluación, y de supervisión del trabajo que llevan adelante docentes que están destinados en centros educativos. Quien conoce el sistema educativo, como Agmer, debería conocer cuáles son los roles y funciones específicos que tienen, cómo funciona un sistema educativo, que tenemos los supervisores, los directores departamentales, las direcciones, y cuál es el rol que tiene cada uno. Desde el Consejo solicitamos que se evalúen determinados centros educativos que nos figuraba a nosotros con una información que nos permite evidenciar la falta de matrícula. Pedimos que se analice esa baja matrícula. Queremos contar con la información correcta para administrar los recursos del Estado. Se les dio un plazo, y al finalizar ese plazo se hizo la evaluación y solicitamos que se vean los casos que nosotros advertimos con escasa y nula matrícula. Se trata de centros que en años anteriores no han tenido egresados.
-¿De cuántos centros se habla en esa evaluación?
-Advertimos primero y principal un gran atraso en la actualización de la información. Nosotros armamos una lista de centros con baja matrícula y les devolvimos la información para que cada centro analice y haga una evaluación territorial, que es el trabajo que debería hacerse permanentemente. Se trata de administrar los recursos que tiene el sistema educativo para que la educación funcione mejor. Advertimos que hay escuelas que tienen cargos de docentes pero que no tienen alumnos a cargo. Y otros que tienen uno o dos alumnos. Y muchos de esos alumnos figuran en el sistema como ya egresados. Lo que hacen es volver a cargar a esos alumnos para justificar una matrícula.
-¿O sea que hay docentes pero no hay alumnos?
-Yo no quiero cargar mucho las tintas, pero la realidad nos marca que hay lugares donde tenemos docentes que tienen un alumno, pero tienen cargado a veces doce, once, diez, siete alumnos. Y en realidad van uno, dos, tres; a veces no dan clase. Se sostienen centros que nunca tienen egresados.
-¿A partir de cuándo se aplicarían las medidas con estos centros?
-Estamos en este momento en el trabajo de evaluación.
De la Redacción de Entre Ríos Ahora