Un mes después de disponer el inicio del sistema de extensión de una jornada diaria de clases en 188 escuelas primarias de la Provincia, el Consejo General de Educación (CGE) emitió la resolución N° 3.266, fechada el 30 de agosto, a través de la cual d ispuso que a partir del 1° de septiembre se incorporen otros 460 establecimientos de la órbita pública (de momento, la medida no alcanza a los colegios públicos de gestión privada), y de ese modo se avanza hacia el objetivo propuesto por el Gobierno: que todo el sistema tenga ampliación de jornada.

Según fija la disposición de Educación, se incorporan, a partir del 1° de septiembre, los 5° y 6° grados “pendientes de las 188 instituciones educativas incluidas en la primera etapa” del proyecto Nueva Escuela Primaria.

Además, se incorporan los 1° y 2° grados de los 188 establecimientos que iniciaron la primera fase, el 1° de agosto,  “en aquellos establecimientos educativos que por ´acuerdos institucionales´ han solicitado su incorporación”.

Y establece la implementación desde el 1° de este mes de la segunda etapa de la extensión de jornada en nivel primario en otras 460 escuelas.

 

El comienzo

A través de la resolución N° 2.828, el Consejo Educación aprobó la propuesta educativa de Nueva Escuela Primaria: Ampliación de la Jornada Escolar, que se implementa a partir del 1° de agosto en las escuelas de nivel primario. La norma, además, establece cómo será la remuneración de los maestros y del personal directivo de esas escuelas, que sumarán puntos índice a su sueldo básico.

La extensión de jornada se apoyará en las áreas de Lengua, Matemática, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Educación Digital y Lengua Extranjera. Entre Ríos cuenta con 1.105 escuelas primarias, de las cuales 281 ya tiene extensión de jornada. En una primera fase, la ampliación de jornada alcanzará a 188 escuelas e involucrará a 1.825 docentes.

Se extenderá una hora reloj de clase, diariamente, con maestros de ciclo para fortalecer los aprendizajes de saberes relacionados con Lengua, Matemáticas, Ciencias Naturales ,Ciencias Sociales, Educación Digital y Lengua Extranjera.

En el turno mañana, los horarios serán de 7,10 a 12,10; y de 7,30 a 12,30; de tarde, de 12,50 a 17,50, y de 13 a 18. Pero en base a acuerdos institucionales se podrá establecer el horario matutino de 7,15 a 12,15.

El modo cómo cada escuela aplicará la extensión de jornada se definirá en la jornada institucional que convocó el CGE. “Dicha jornada –dice la circular de Educación Primaria- se realizará con el fin de analizar y definir posibilidades de organización institucional, en función del nuevo formato de ampliación de la jornada escolar, por lo que cada una de las 188 institucionales seccionadas  en esta primera etapa analizará, en función de su organización institucional, todos los aspectos mencionados en la resolución” de creación de la jornada extendida.

Esos puntos clave a definir son: organización de los tiempos institucionales, cobertura de los espacios curriculares, organización de la instancia concursal, comunicación a las familias.

La comunicación del CGE dice que a partir del lunes 8 “la Dirección de Educación Primaria enviará orientaciones didáctico pedagógicas a través de un documento” y también habrá “acompañamiento”.

 

Con la disposición que ordena realizar una jornada institucional en las escuelas el CGE da marcha atrás con una decisión que había tomado en abril último. El CGE había modificado el calendario escolar 2022 y dispuso suspender las cuatro jornadas institucionales previstas entre abril y diciembre en las escuelas de modo de aprovechar la mayor cantidad de presencialidad de alumnos. Este año se habían previsto cinco jornadas institucionales en las que no hay dictado de clases: del 16 al 18 de febrero -ya se concretó y fue antes del comienzo del ciclo lectivo, el 2 de marzo-; del 18 al 22 de abril; del 6 al 10 de junio; del 5 al 9 de septiembre; y el 2 de diciembre.

 


De la Redacción de Entre Ríos Ahora