El Consejo de Educación decidió no reeditar los polémicos “polos de reingreso”, unas estructuras paralelas creadas en 2015 exclusivamente para alumnos repitientes que, así, se convirtieron en una especie de guetos educativos.
La idea, dijeron fuentes de Educación, es concluir los trayectos ya iniciados, y apuntar a que esos alumnos que quedaron insertos en esos “polos” vayan paulatinamente incorporándose a los establecimientos comunes de enseñanza, sin que sean ubicados en “polos para repitientes”.
“No va a haber ningún documento que disponga su cese, sino que se hará de forma paulatina”, anunciaron desde el Consejo de Educación.
A través de la resolución N° 650, del 16 de marzo de 2015, firmado por la entonces titular del Consejo General de Educación (CGE), Claudia Vallori, y los vocales políticos Héctor de la Fuente, Joel Spizer y Blanca Azucena Rossi, se dio forma a los denominados “Polos de Reingreso al Nivel Secundario”, destinados, dice el texto de la norma, a adolescentes de entre 15 y 17 años “que presentan situaciones de repitencia y se encuentran fuera del sistema por abandono”.
Aunque la reglamentación explicó que “como excepcionalidad se podrán incorporar adolescentes de 14 años de edad, de condición repitiente, quienes contarán con la autorización previa del supervisor y director departamental”, dice la resolución N° 650 de Educación.
Esos nuevos espacios educativos, destinado a alumnos repitientes, se pensaron con un modo de funcionamiento muy flexibilizado: los docentes que dictaban clases eran los mismos que ya trabajaban en la escuela, aunque en otra tarea: así pasaron a denominarse tutores pedagógicos, cuyo salario fue financiado por la Nación a través del Plan Mejora.
Ese Plan Mejora, ahora, además, está suspendido por cuanto la administración del presidente Mauricio Macri no anunció su continuidad.
El sostenimiento de las escuelas para repitentes, explicó la norma de creación, “se realizará analizando y optimizando la planta funcional existente y el presupuesto con que cuenta la institución (horas de tutorías disciplinares, formatos complementarios)”.
Respecto del lugar de ubicación de esas escuelas para repitientes, el texto de la resolución del CGE aclaró que la escuela que requiera la apertura del “Polo de Reingreso al Nivel Secundario” debe contar “con espacios y equipamiento mobiliario mínimo para llevar adelante la propuesta”.
Pero enseguida aclaraba que el horario de funcionamiento será “de lunes a viernes en donde la institución tenga espacios disponibles. Los turnos para el desarrollo de las trayectorias podrán ser seleccionados de manera flexible (matutino, vespertino, nocturno o intermedio”.
Entre sus objetivos, el plan de estudios para repitientes fijó el de “crear nuevos espacios de inclusión, permitiendo la reinserción al nivel secundario en el ciclo básico común de adolescentes y jóvenes de entre 15 a 17 años que presentan situaciones de repitencia y se encuentran fuera del sistema por abandono”.
También, “incrementar prácticas pedagógicas e institucionales que permitan responder a los adolescentes y jóvenes que transitan el sistema educativo en el ciclo básico común de educación secundaria”.
Pero ese proyecto de la escuela para repitientes nunca terminó de convencer a todos.
La vocal gremial, Susan Cogno, había reprochado su instrumentación.
Cogno hizo notar que en la provincia hay 40 mil chicos fuera del sistema educativo, que el índice de repitencia se ubica entre el 13 y el 21% en la escuela secundaria, y que sólo el 40% promueve las materias sin rendir.
En ese marco, sostuvo que los “Polos de Reingreso son una experiencia de dudosa condición pedagógica, una política focalizada que no trae posibilidades de igualdad en el acceso al conocimiento”.
“El principal ataque es el alejamiento en la visión pública de la escuela como espacio de igualdad y justicia”, sostuvo.
Ahora, en Educación decidieron firmar su certificado de defunción, aunque la tarea se lleva delante de modo silencioso.
“Todavía existen. Pero no se abrirán más. Los que estaban continúan hasta que reingresen a los estudiantes donde corresponde, una escuela que certifique sus estudios”, contó una fuente de Educación.
De la Redacción de Entre Ríos Ahora.