Los déficits de la educación virtual preocupa a los universitarios

En medio del aislamiento social, preventivo y obligatorio por la pandemia de coronavirus, la Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER) decidió iniciar el año académico, aunque en forma virtual, el 1° de este mes. Pero la educación con distanciamiento social tropieza con los déficits de conectividad. La Facultad de Ciencias de la Educación admitió que … Sigue leyendo Los déficits de la educación virtual preocupa a los universitarios