La Federación de Asociaciones Rurales de Entre Ríos (Farer) sumó su voz al reclamo por la vuelta de las clases presenciales en la Provincia.

Desde que se dispuso el aislamiento social, preventivo y obligatorio (ASPO) por la pandemia de coronavirus las clases presenciales fueron suspendidas en Entre Ríos. La medida empezó a regir el 16 de marzo de 2020 y se mantuvo todo el año. El 26 de octubre hubo una vuelta puntual en 398 escuelas de distintos puntos de la provincia, a modo de prueba piloto.

Ahora, el Gobierno anunció que la presencialidad se generalizará a todo el sistema educativo, aunque no será todos los días sino que habrá también virtualidad, en una conjunción de modalidades que se denomina «bimodalidad».

En ese escenario, desde Farer entienden que «resulta imperioso que se realicen todos los esfuerzos tendientes a recuperar la presencialidad en las escuelas de la provincia». Al respecto, plantearon: «En tiempos donde muchas veces se baja un discurso florido sobre reivindicaciones, derechos, inclusión y tantos otros términos que abonan un relato, hechos concretos de la realidad se dan de bruces con dicho entramado lingüístico – político y lo transforman en muchos casos, sencillamente en cartón pintado» .

«De hecho -apuntó la entidad ruralista-, se puede gobernar de diversas formas: hablando y excusándose en el pasado, buscando soluciones sin importar la historia reciente, mirando al futuro, pero siempre se debe tener los pies sobre la tierra. Decía el genial Inodoro Pereyra, invención gráfica de Roberto Fontanarrosa que era ´difícil hablar del futuro cuando el presente está tan presente´”. Y resaltó que «las asimetrías que dejó el ciclo escolar debieran hacernos reflexionar y buscar mecanismos que dejen de ensanchar la brecha entre nuestros niños y jóvenes».

«Ha quedado claro, más allá de los silencios y los maquillajes, que muchos alumnos del sistema educativo entrerriano perdieron el año escolar. Zonas rurales, islas y barrios pobres fueron los más perjudicados. En ese marco, urge que gremios y gobierno provincial se reúnan para delinear las clases que se avecinan», indicó Farer.

Y aseveró: «Sin obviar la cuestión sanitaria, resulta imprescindible que los chicos vuelvan a la presencialidad. De manera normal o bajo los mecanismos alternativos que puedan surgir, que los alumnos vayan a la escuela debiera ser uno de los temas que más importancia, ideas e interés ocupe en la agenda del Estado entrerriano».

«No es aceptable de ninguna manera que un país y una provincia con enormes desigualdades económico sociales que necesita imperiosamente de la mano de la educación se den el lujo de planear un calendario escolar para los chicos con mayores ingresos y siga postergando a otros con menores recursos», señaló. «Las clases virtuales -apuntó-, que pueden haber llegado para quedarse en algún sentido, fueron una herramienta necesaria, pero en ningún caso puede ser la única. Este formato deja afuera a miles y miles de estudiantes ya que excluye, discrimina, condena y es profundamente injusto. La presencialidad es imprescindible».

De la Redacción de Entre Ríos Ahora