El presidente del Consejo General de Educación (CGE), José Luis Panozzo, aceptó sentarse a negociar con la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (Agmer) nuevos criterios para definir la recategorización de escuelas en la provincia.
La novedad fue comunicada por Panozzo a la vocal gremial en el CGE, Perla Florentín. El funcionario aceptó la propuesta de constituir una comisión para debatir los criterios para la asignación de categorías de escuelas, pero también la reglamentación del funcionamiento de Escuelas Nina y de Jornada Completa.
La recategorización de las escuelas primarias de la provincia se dispuso el 10 de agosto a través de la resolución N° 2.618, basado en un criterio numérico. Y supuso la “baja” de categoría de 138 escuelas primarias, medida que viene acompañada de la pérdida de cargos docentes y directivos.
Educación aplica un reglamento de 1991 para bajar o subir de categoría a las escuelas. Se trata de la resolución N° 1.191, dictada el 13 de junio de 1991, que puso en vigencia el “Reglamento para la clasificación de las escuelas primarias, diurnas y comunes”. Son cinco las categorías: a) primera categoría, con más de 450 alumnos con asistencia media, y un cargo de director, dos vicedirectores y dos secretarios sin grado a cargo; b) segunda categoría, con matrícula de entre 301 a 450 alumnos, y los cargos que cuentan son un director, dos vicedirectores y un secretario; de 201 a 300 alumnos, un director, un vicedirector y un secretario; c) de tercera categoría, de 151 a 200 alumnos, cuentan con un cargo de director y un secretario; de 101 a 150 alumnos, sólo un cargo de director; de cuarta categoría, con entre 18 y 100 alumnos, cuentan con un cargo de director pero con grado a cargo (cumple las dos funciones); y las escuelas de personal único, con hasta 17 alumnos de asistencia media, un director con grado a cargo.

“Al inicio de este conflicto, la vocal sindical había expresado su rechazo al avance de la recategorización en curso por lo obsoleto de la normativa que se pretendía aplicar. A su vez, desde la comisión directiva central de Agmer se había solicitado formalmente la constitución de una comisión para discutir dichos criterios en el marco de una comisión paritaria”, recordó el gremio docente.
De igual modo, Panozzo convocó a Agmer a discutir la reglamentación del funcionamiento de las Escuelas Nina y de Jornada Completa. Las Nina, creadas en 2012, tienen pendiente la convocatoria a concurso para designar directores, una medida que Educación anunció y después dio de baja.
Agmer reclama además la derogación de la resolución 2.566/16 que obliga a los directivos a la carga diaria en sistema SAGE de licencias e inasistencias docentes, y que se ponga en discusión la normativa de refuncionalización de los cargos de maestros alfabetizadores.
Aunque la convocatoria ya es un punto de apertura de una relación que venía tensándose en las últimas semanas.

De la Redacción de Entre Ríos Ahora.