Con la participación de los vocales de la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (Agmer) en el Consejo General de Educación (CGE) se desarrolló el Taller “Inicio a la carrera docente” organizado por el Centro de Estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UNER, con la colaboración de la Coordinación de Carreras de Ciencias de la Educación y el Área de Graduados de la Facultad. Fue en la sede de la Facultad de Ciencias de la Educación. Agmer recibió la invitación a participar de esa jornada, y durante la misma dialogaron con los estudiantes los vocales Gustavo Blanc y Julio Broin y Sebastián Menchaca. A continuación, la coordinadora de la carrera de Ciencias de la Educación, Mariana Saint Paul, desarrolló el temario previsto, vinculado a las incumbencias profesionales en el Nivel Secundario. Luego, finalizó el encuentro con la participación de Pablo Albornoz y Daniela Palavecino, recientes graduados, quienes compartieron experiencias concretas de estos primeros pasos en las escuelas. La propuesta, avalada por la resolución Nº251/26 del consejo directivo de la Facultad, tiene por objetivo “institucionalizar un dispositivo de acompañamiento y democratización de la información dispuesto a las y los estudiantes, para crear un espacio de construcción identitaria y ético-política de los trabajadores de la educación, articulando temáticas sensibles al perfil de los egresados, dijeron desde Agmer.
De la Redacción de Entre Ríos Ahora